Pular, correr, inventar histórias, montar cabanas, jogar, imaginar e descobrir o mundo. Durante a Semana do Brincar, realizada na última semana de maio centenas de crianças participaram de atividades que transformaram escolas e espaços públicos em ambientes de aprendizagem, convivência e muita diversão.
Mais do que proporcionar momentos de lazer, a iniciativa teve como objetivo reforçar a importância do brincar no desenvolvimento infantil e sensibilizar famílias, educadores e a sociedade sobre o papel fundamental da ludicidade na formação das crianças.
Segundo a coordenadora pedagógica Patrícia Francisco, a proposta da Semana do Brincar vai muito além de uma programação especial. “A ideia é que o brincar esteja presente no dia a dia, em cada ato que a gente faça. O ser humano é lúdico por natureza. As crianças aprendem mais enquanto brincam. Por isso, brincar e aprender precisam caminhar juntos”, destacou.
Para a Secretária de Educação Ana Paula Santos, a Semana do Brincar representa um momento fundamental para a Rede Municipal de Ensino de Cotia, pois reafirma o brincar como um direito da criança e uma prática essencial para o seu desenvolvimento integral. “Por meio das brincadeiras, as crianças constroem conhecimentos, desenvolvem habilidades cognitivas, motoras, socioemocionais e de linguagem, fortalecem vínculos afetivos e ampliam sua capacidade de imaginar, criar e resolver problemas”.
A ação contou com a participação de diferentes secretarias municipais e integrantes da Comissão Intersetorial da Semana do Brincar, reunindo representantes da Educação, Saúde, Desenvolvimento Social, Comunicação, gestores escolares, professores e famílias em torno de um objetivo comum: garantir o direito das crianças à infância.
Durante as atividades, cada brincadeira foi planejada com uma intencionalidade pedagógica específica. Jogos, desafios motores, atividades sensoriais, leitura, faz de conta e experiências lúdicas estimularam habilidades cognitivas, emocionais e sociais de forma leve e divertida.
“Na educação, o brincar tem um objetivo e uma intencionalidade. Cada espaço foi pensado para desenvolver competências diferentes, como raciocínio lógico, coordenação motora, linguagem, criatividade e habilidades socioemocionais”, explicou Patrícia.
Entre as atrações estavam mesas de luz para exploração sensorial, cantinhos de leitura, brincadeiras com dados e cores, cabanas, paraquedas lúdicos, teatro de fantoches e atividades com materiais do cotidiano. Tudo preparado para despertar a curiosidade e incentivar a descoberta por meio da experimentação.
Brincar também é assunto sério para quem educa
A Semana Municipal do Brincar não mobilizou apenas as crianças. A programação também contou com uma série de palestras, vivências culturais e atividades formativas voltadas a diretores, coordenadores pedagógicos e educadores da rede municipal, reforçando a importância do brincar como ferramenta essencial para o desenvolvimento humano e para a aprendizagem.
Ana Paula Santos ressaltou que a Semana do Brincar está em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que reconhece as interações e as brincadeiras como eixos estruturantes da Educação Infantil. “Essa iniciativa reforça o compromisso da educação municipal com uma infância plena, feliz e rica em oportunidades de desenvolvimento e aprendizagem.
A abertura da programação técnica reuniu a contadora de histórias e arte-educadora Adriana Ximenes, profissional com mais de três décadas de atuação nas áreas educacional, artística e cultural. Na sequência, a doutora em Educação Karine Ramos ministrou a palestra “A importância do brincar no desenvolvimento humano”, abordando o papel das experiências lúdicas na formação integral das crianças.
